Especialização
Docência de Filosofia e Sociologia
Educação
Titulação Pós Graduação
Carga horária 360 horas-aula
Duração 6 meses
A Base Nacional Curricular Comum é um documento de caráter normativo, que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais a todos os estudantes da educação básica.
Com relação a Ciências Humanas e Sociais, a BNCC elenca competências e habilidades, como elementos essenciais para que os alunos sejam capazes de analisar as mudanças e transformações sociais na história e na vida humana.
Para além de serem fundamentais na construção da cidadania dos indivíduos, as disciplinas de Filosofia e Sociologia contribuem para um esforço coletivo de reflexão na busca pela promoção do bem-estar social e individual e favorecem a nós, humanos, o exercício do diálogo, da investigação, do pensar. Os estudos na Especialização em Docência em Filosofia e Sociologia oferece aos professores a oportunidade de aprimorarem seus conhecimentos e discussões, numa abordagem dinâmica e atual das temáticas apresentadas.
Com relação a Ciências Humanas e Sociais, a BNCC elenca competências e habilidades, como elementos essenciais para que os alunos sejam capazes de analisar as mudanças e transformações sociais na história e na vida humana.
Para além de serem fundamentais na construção da cidadania dos indivíduos, as disciplinas de Filosofia e Sociologia contribuem para um esforço coletivo de reflexão na busca pela promoção do bem-estar social e individual e favorecem a nós, humanos, o exercício do diálogo, da investigação, do pensar. Os estudos na Especialização em Docência em Filosofia e Sociologia oferece aos professores a oportunidade de aprimorarem seus conhecimentos e discussões, numa abordagem dinâmica e atual das temáticas apresentadas.
Pedagogos
Áreas de Atuação
22% Aumento médio na renda do profissional
Docência e capacitação
Atuação em docência, treinamento e educação continuada sobre docência em filosofia e sociologia, em ambientes acadêmicos, institucionais ou corporativos.
Pesquisa e desenvolvimento
Desenvolvimento de estudos, pesquisas e soluções voltadas para docência em filosofia e sociologia, contribuindo para a evolução das práticas da área.
Gestão pública e políticas públicas
Participação no planejamento, execução e avaliação de políticas, programas e serviços públicos no campo de docência em filosofia e sociologia.
Benefícios
Organização curricular
Conheca a trilha do curso
Visualize os eixos curriculares e clique em cada topico para abrir os subtopicos.
Topico 1 Ciências e a Formação Humana
- De Onde vem o Conhecimento?10h
- Conhecimento e Crítica10h
- Conhecimento e Sociedade10h
- Nós Somos Nós Mesmos, Nós Somos Nosso Cérebro?10h
- A Responsabilidade Moral10h
- O Mundo dos Valores10h
Topico 2 Filosofia: Outra Possibilidade de Pensar a Vida
- O Que é Filosofia e Para que Serve?10h
- Por que, Para que e Para quem Filosofia?10h
- Origens da Filosofia: Conceituação, Objeto e Método10h
- A Evolução do Pensamento Filosófico10h
- As Exigências da Reflexão Filosófica10h
- Filosofia - Base da Cultura Crítica e Humanística10h
Topico 3 Sociologia: Outra Possibilidade de Pensar as Relações Humanas
- As Origens da Sociologia10h
- Conceitos Básicos da Sociologia10h
- Contexto Sócio-Histórico de Constituição do Conhecimento Sociológico10h
- Funções da Sociologia10h
- Teorias Sociológicas10h
- Por uma Sociologia Crítica da Educação10h
Topico 4 A Filosofia e a Sociologia como Base para a Vida Social
- Sociedade10h
- A Cultura e a Sociedade10h
- O Debate Teórico-Filosófico das Questões Éticas Atuais10h
- Família e Relacionamentos Sociológicos10h
- Educação Contemporânea: Currículo, Didática e Planejamento a partir de Um Olhar Sociológico10h
- A Filosofia, a Formação do Educador e as Práticas Educativas10h
Topico 5 Ética: Uma Discussão Essencial
- Ética Versus Moral10h
- Ética e Sexualidade10h
- Ética, Sexualidade e Gênero10h
- Ética no Mundo Digital10h
- Ética e Questões Étnicas10h
- Ética como Disciplina Filosófica10h
Topico 6 Fundamentos da Prática Docente
- Didática: Uma Prática Organizada10h
- A Importância da Didática na Formação do Professor10h
- Conteúdo: Um Elemento da Didática10h
- Metodologia: Diferentes Opções Didáticas10h
- Papel do Professor10h
- O Cotidiano Escolar e suas Práticas Pedagógicas10h
Detalhes Acadêmicos
100% Online
Flexibilidade para assistir a qualquer momento e lugar.
Certificado Digital
Emitido ao término do curso, reconhecido por instituições e empresas do setor.
Início Imediato
Acesso liberado assim que a inscrição e o pagamento são confirmados.
Grupos de Discussão
Acesso completo de todo o conteúdo disponível por 6 meses após a compra.
Video aulas Curtas
Aulas em vídeo com foco na prática e aplicabilidade.
Exercícios Práticos
Ferramentas para testar o aprendizado em cada módulo.
Materiais Complementares
PDFs, leituras recomendadas e infográficos.
Tutoria Online
PDFs, leituras recomendadas e infográficos.
Atos legais
Nome da Instituição Expedidora: Universidade de Uberaba.
Razão social da mantenedora da Instituição Expedidora: Sociedade Educacional Uberabense.
CNPJ: 25.452.301/0001-87.
Reconhecida pela Portaria nº. 544/MEC, de 25/10/1988 - (DOU 26/10/88 - seção I, p, 20.766).
Recredenciada pela Portaria nº. 347, de 09/04/2018 - (DOU nº. 68, Seção 1, pág. 14, de 10/04/2018).
Recredenciada pela Portaria nº. 957, de 11/11/2020 - (DOU nº. 216, Seção 1, pág. 41, de 12/11/2020).
Curso de acordo com a disposição da Resolução nº. 1, de 06/04/2018 CNE/CES (DOU-09/04/2018, Seção 1, p. 43).
Aprovado pelo Conselho Universitário e de acordo com a Resolução nº. 119/23 de 28/06/2023-UNIUBE. Código do cadastro no INEP - 232234
Razão social da mantenedora da Instituição Expedidora: Sociedade Educacional Uberabense.
CNPJ: 25.452.301/0001-87.
Reconhecida pela Portaria nº. 544/MEC, de 25/10/1988 - (DOU 26/10/88 - seção I, p, 20.766).
Recredenciada pela Portaria nº. 347, de 09/04/2018 - (DOU nº. 68, Seção 1, pág. 14, de 10/04/2018).
Recredenciada pela Portaria nº. 957, de 11/11/2020 - (DOU nº. 216, Seção 1, pág. 41, de 12/11/2020).
Curso de acordo com a disposição da Resolução nº. 1, de 06/04/2018 CNE/CES (DOU-09/04/2018, Seção 1, p. 43).
Aprovado pelo Conselho Universitário e de acordo com a Resolução nº. 119/23 de 28/06/2023-UNIUBE. Código do cadastro no INEP - 232234
Periodicidade
Instruções para o acesso
Consulte os requisitos atualizados em http://suporteava.uniube.br/.
Entrega de documentos
Após o início do curso, o aluno deverá anexar os seguintes documentos, no Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA:
1) Diploma do curso superior (frente e verso)
2) Carteira de Identidade
3) C.P.F. (se constar no RG, não é necessário)
4) Certidão de Nascimento ou Casamento
ATENÇÃO: Ao término do 3ª eixo, caso o(a) aluno(a) tenha alguma pendência documental ou financeira, não será possível a efetivação de sua matricula no 4º eixo.
1) Diploma do curso superior (frente e verso)
2) Carteira de Identidade
3) C.P.F. (se constar no RG, não é necessário)
4) Certidão de Nascimento ou Casamento
ATENÇÃO: Ao término do 3ª eixo, caso o(a) aluno(a) tenha alguma pendência documental ou financeira, não será possível a efetivação de sua matricula no 4º eixo.
Transforme seu Potencial em Poder de Execução
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Palavra do gestor
Palavra do Gestor
A Base Nacional Curricular Comum é um documento de caráter normativo, que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais a todos os estudantes da educação básica. Com relação a Ciências Humanas e Sociais, a BNCC elenca competências e habilidades, como elementos essenciais para que os alunos sejam capazes de analisar as mudanças e transformações sociais na história e na vida humana.
Adriana Vaz Efisio Emanuel coordenacao.posead@uniube.br
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